proyecto personal

Clase # 14 de proyecto personal Despues de hacer las 4 diferentes animaciones de el personaje principal ,decidí continuar con los escenarios y aunque fue en desorden no perdí tiempo ya que ahora solo tengo que hacer y decidir los movimientos de los otros personajes. PERSONAJES; Carlos (paciente principal) madre de carlos(personaje secundario) doctor(personaje secundario)

Clase # 13 de proyecto personal Hoy por fin encontré una aplicación para hacer mi cortometraje,empece por terminar definitivamente mis bocetos y animarlos. La animación fue tardada porque tenia que hacer pieza por pieza del personaje y como el cortometraje es un video y se supone que los personajes hablan, tenían que mover la boca lo cual me llevo a hacer un aproximado de 4 animaciones por personaje.Cuando estaban de diferentes posturas;PARADOS,SENTADOS,HABLANDO,Y CALLADOS.

Clase # 12 de proyecto personal En esta clase busque lugares en lo que podría hacer animaciones para el cortometraje pero ningún sitio web me gusto ya que tenían muchas animaciones de baja calidad porque se veían los pixeles muy distorsionados y daba una impresión de baja calidad, por lo que seguiré buscando aplicaciones o paginas en donde animar mis bocetos.

Clase # 11 de proyecto personal Esta clase recogí los datos obtenidos de la encuesta que realice la clase anterior; Aquí se puede observar que el rango de edad de las personas encuestadas fue de 14 a 16 años.(esto va a ayudar a sacar una estadística mas precisa. La mayoría de personas encuestadas no siguen una dieta ,aunque eso no interfiere en que tengan una alimentacion saludable. (Las de color rojo y verde son lo mismo)pero aun así la mayoría si come verduras diariamente. la mayoria de chicos comen comida frita en vez de una saludable.

Clase # 10 de proyecto personal Básicamente terminamos con el objetivo y los contextos globales que se usaran en el mismo y yo escogí el que mas creía yo que encajaba con mi tema. Luego ,empece a hacer mi encuesta sobre la alimentación de los estudiantes actualmente. Esa encuesta tiene preguntas claves para saber como es la alimentación de las personas y como estas pueden ser dañinas a futuro. Después de haber hecho la encuesta se la envié a la miss para que la revisara ,y por ultimo a mis compañeros de varios paralelos para que la contestaran y tener las estadísticas de mi tema.

Clase # 9 de proyecto personal En esta clase básicamente pasamos(envié)  una ficha que ya nosotros teníamos hecha físicamente pero la pasamos a formato digital para que la supervisora y la miss rosa Coello tuvieran nuestro respaldo de trabajo y lo pudieran supervisar minuciosamente y así poder ayudarme con pequeños imprevistos que podrían surgir de por medio.                                                                                                                                                                                    ...

Clase # 8 de proyecto personal Este día comencé a elaborar mi encuesta para tener por lo menos un borrador y mostrárselo a la miss y así saber en que me equivoque y corregirlo hasta tener la encuesta muy bien estructurada y poderla ejecutar y obtener sus resultados para el proyecto.